享邻

很多家长都会觉的，好像有些小朋友从小就聪明机灵、学习能力强；而有些从小就表现愚钝，虽费了九牛二虎之力，成绩仍然“惨不忍睹”，总是比别人 “慢半拍”；还有些从小就任性、娇生惯养，整天调皮捣蛋、惹是生非……

我们相信义务性教育可以培养一个人的技能，但一个人的幸福取决于是否拥有完整的人格。良好人格的形成关键期于三岁前，而这阶段父母努力是决定孩子人格形成的核心因素。

享邻社区育保课程创新性的引入寓教于乐的“玩习”理念。“玩习”的关键——玩，尊重孩子玩乐天性，让孩子在轻松的氛围中快乐成长；“玩习”的本质——习，侧重通过游戏教学，有目的地诱导与激发，让孩子收获快乐与成长。